Il rischio diviene pericolo prima di tutto nella nostra testa, e successivamente nella realtà: i bambini hanno tutte le risorse per gestire i rischi connessi
Fuori è possibile offrire ai bambini eccellenti opportunità di mettere alla prova una vasta gamma di competenze e di abilità che difficilmente sono sperimentabili in
Immaginate di disegnare sulla sabbia una linea e di mettervi in uno dei due spazi che la linea separa. Poi immaginate che nell’altro spazio ci
È sottile la linea tra il desiderio di consentire le esperienze dei piccolissimi nel loro primo contatto con il mondo e il desiderio di preservarli
Il gioco consente di lasciar convivere, mantenendo vive le contraddizioni, le ambivalenze del rapporto tra bambini e natura. Consente di non semplificare, ridurre o ideologizzare
Se l’esperienza della natura diventa sempre più virtuale, fuori dalla società e dalla cultura, un passaggio conoscitivo fondamentale in tutte le culture si perde: proprio l’esperienza sensoriale
I bambini hanno la naturalezza nel cuore, nel sangue. Insegnare loro ad aver curiosità è praticamente inutile. Lo sono di conto proprio. È la più
Gli alberi hanno una vita segreta, che si rivela solo a coloro che sono pronti a salirci. Reinaldo Arenas
Quando entro in una foresta evolvo a ogni passo. Prima sono un esploratore, poi un taglialegna, divento fotografo, quindi viaggiatore nel tempo. Tiziano Fratus, Ogni
È straordinario quello che riesci a vedere quando te ne stai seduto in silenzio a guardare. da L’evoluzione di Calpurnia