Parole

Il rischio diviene pericolo prima di tutto nella nostra testa, e successivamente nella realtà: i bambini hanno tutte le risorse per gestire i rischi connessi

Fuori è possibile offrire ai bambini eccellenti opportunità di mettere alla prova una vasta gamma di competenze e di abilità che difficilmente sono sperimentabili in

Immaginate di disegnare sulla sabbia una linea e di mettervi in uno dei due spazi che la linea separa. Poi immaginate che nell’altro spazio ci

È sottile la linea tra il desiderio di consentire le esperienze dei piccolissimi nel loro primo contatto con il mondo e il desiderio di preservarli

Il gioco consente di lasciar convivere, mantenendo vive le contraddizioni, le ambivalenze del rapporto tra bambini e natura. Consente di non semplificare, ridurre o ideologizzare

Se l’esperienza della natura diventa sempre più virtuale, fuori dalla società e dalla cultura, un passaggio conoscitivo fondamentale in tutte le culture si perde: proprio l’esperienza sensoriale

I bambini hanno la naturalezza nel cuore, nel sangue. Insegnare loro ad aver curiosità è praticamente inutile. Lo sono di conto proprio. È la più