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La prima domenica di maggio è la Giornata Internazionale del Canto dell’Alba, che celebra quella straordinaria e universale sinfonia della natura generata in tutto il

Questo contributo discute significati e ricadute della presenza del naturale e del digitale nell’esperienza educativa di bambine e bambini, delineando le principali questioni che riguardano

Questo articolo presenta riflessioni e attenzioni metodologiche emergenti da esperienze formative che indagano il rapporto tra naturale e digitale nei contesti dedicati all’infanzia, superando la

Il photovoice, oltre che una pratica di ricerca, è anche un’interessante strategia documentativa per bambine e bambini. In questo articolo, alcune suggestioni pratico-operative. Un articolo

La documentazione rappresenta un’azione educativa e riflessiva imprescindibile nel lavoro con l’infanzia, che rende visibili esperienze e processi di apprendimento, individuali e collettivi, restituendo accadimenti

Stendere liste in cui provare a raccogliere ciò che si sa, si vede, si ha o si fa è proprio dell’essere umano, che attraverso questi

Rachel Carson, la scienziata capace di smascherare un commercio mortale e scongiurare un rischio non quantificabile, sapeva bene che senza la sua e altrui capacità

“Esplorare è un’occasione per adulti e bambini di incontrarsi nell’esperienza, di riconoscersi simili (e anche diversi), di condividere scoperte, di apprendere e crescere insieme.”  

Fare esperienza dei luoghi all’aperto, a cominciare da quelli più prossimi, rappresenta una opportunità che permette sia a educatori e insegnanti, sia a bambine e