Questo contributo discute significati e ricadute della presenza del naturale e del digitale nell’esperienza educativa di bambine e bambini, delineando le principali questioni che riguardano l’uno e l’altro e, a seguire, le potenzialità di intrecci intenzionali, rintracciando attenzioni e possibili linee di sviluppo e approfondimento.
Un articolo di Cosimo di Bari e Monica Guerra, dalla rivista Bambini, gennaio 2026.
Tra naturale e digitale Questioni parallele e scambi promettenti.
